Alguns grupos de bandeirantes eram clandestinos, eles traficavam escravos nidígenas, que capturavam no sudeste e vendiam no rio São Francisco, onde decobriram pó ouro. E pó de ouro significava ouro por perto. E como alguns brasileiros começaram a ficar ricos, Portugal veio explorar o Brasil e descobriu uma grande região cheia de minas de ouro e pedras preciosas, que chamaram de Minas Gerais.
Todo português podia vir explorar as Minas Gerias, já que seria suicídio confiar nos escravos, e todo explorador deveria pagar um quinto de toda a sua riqueza para Potugal. A Cidade do Rio de Janeiro passou a ser um porto, por onde sairiam as mercadorias e entrariam exploradores. E como na região das Minas Gerais ninguém vinha para ficar por muito tempo, pois a maioria vinha explorar, ficar rico e voltar para Potugal, começaram a se formar cidades. Toda a comida vinha do Nordeste e Sudeste, porque ninguém plantava nada nas Minas Gerais.
E foram nesses pequenos centros urbanos que surgira, profissionais liberais (assalariados) como dentistas e médicos.
Para conseguir fazer as pessoas pagarem o quinto ( imposto que exigia um quinto das riquezas exploradas em Minas), o rei de Portugal instalou pedágios nas únicas três estradas que saíam de Minas Gerais, mas as pessoas sempre davam um jeito de escapar da fiscalização, como carroças de fundo falso, onde podiam esconder o ouro. Mas o único que realmente não foi descoberto foi o santo do pau oco, as pessoas se fantasiavam de padres e carregavam santinhos recheados de ouro. E como os padres não eram fiscalizados, as pessoas não pagavam.
Outro método de cobrar o quinto eram as casas de fundição. O rei proibiu ouro bruto fora das Minas Gerais, então instalou casas nas cidades que fundiam o ouro em barras e carimbavam o símbolo do rei. Ali o quinto era cobrado e barras de ouro carimbadas passavm pelo pedágio.
Ainda com as casas de fundição, a arrecadação de ouro em Portugal ainda era menor do que a esperada. Então o rei estabeleceu uma meta de ouro por ano, e se ela não fosse cumprida, ele mandaria tropas para fazer a derrama, ou seja, pegar todo o ouro que encontrarem, invadirem casa e etc, até acumularem ouro o suficiente.
Alguns burgueses, revoltados com a notícia da derrama formaram um grupo que chmamos de inconfidência mineira. Eles queriam a independência e a república, e seu representante era um dentista muito popular que tinha o apelido de Tiradentes. O representante do rei no Brasil era o Marquês de Pombal, e quando recebeu a ordem da derrama, ficou com medo dos inconfidentes e "enrolou" o rei por dois anos. E, quando os inconfidentes receberam a notícia da derrama, se revoltaram, mas quando perceberam que aquilo estava demorando, muitos saíram. E um deles dedurou os infonfidentes para o Marquês.
Depois que Portugal sabia quem eram os inconfidentes, prenderam todos e enforcaram Tiradentes, depois esquartejaram e prenduraram nas praças.
PS.: Como essa provavelmente será a última postagem minha, eu vou me despedindo por aqui, espero que vcs tenham gostado do blog. Ano que vem, talvez o blog voltará a funcionar, mas eu não estarei mais na escola e isso depende de quem ficar. Vou sentir muuuitas saudades dessa escola.
Um abraço,
Naty..........................................
27/11/2008
Colonização do nordeste
Foram fundadas, no Brasil três fortalezas, chamada Olinda, Salvador e Fortaleza. Para colonizar as novas terras, a baixa burguesia veio morar no Brasil, e tinha que arranjar um jeito de plantar sem muito custo e ter bastante lucro, então adotaram o plantaion, que incluía:
Latifúndios - Grandes propriedades rurais.
Monocultura - Plantar Apenas cana-de-açucar
Matéria-prima- Como a cana era mais barata que o açucar, o Brasil produziria a cana e forneceria para Portugal fazer o açucar
Exportação - Por causa do pacto colonial, as colônias só exportvam para Portugal
Agrária - A base da economia seria a plantação de cana
Rural - Não haveriam muitos centros urbanos, grande parte do território seria dedicado à agricultura
Escravidão - Mão de obra baratíssima, escravos africanos, que não saberiam para onde fugir.
Com esse sistema, o nordeste brasileiro foi colonizado.
Latifúndios - Grandes propriedades rurais.
Monocultura - Plantar Apenas cana-de-açucar
Matéria-prima- Como a cana era mais barata que o açucar, o Brasil produziria a cana e forneceria para Portugal fazer o açucar
Exportação - Por causa do pacto colonial, as colônias só exportvam para Portugal
Agrária - A base da economia seria a plantação de cana
Rural - Não haveriam muitos centros urbanos, grande parte do território seria dedicado à agricultura
Escravidão - Mão de obra baratíssima, escravos africanos, que não saberiam para onde fugir.
Com esse sistema, o nordeste brasileiro foi colonizado.
Colonização do Sudeste
Martim Afonso fundou São Vicente e Santos, que era uma prisão. Os prisioneiros, guiados pelos funciónários do rei, andavam em grupos, carregando uma bandeira e explorando o território, eles eram chamados bandeirantes.
Depois da reforma protestante na Europa, o papa exigiu a Portugal e Espanha que suas colônias fossem catequizadas. Por isso, Inácio de Loyola, ex-militar e padre cirou a companhia de Jesus, que reunia pessoas que tinham treinamento militar e eram padres, chamados de Jesuítas.
Um Jesuíta chamado Mauel da Nóbrega foi enviado para o Brasil, representando todos os jesuítas para catequizar os índios. Construiu igrejas, escolas de português e galpões para armazenar artesanatos feitos pelos índios. Esses conjuntos de construções espalhados pelas tribos eram as Missões Católicas.
Mas não dava muito certo, porque os índios não aceitavam a monogamia ( um homem só tem uma mulher) nem o acúmulo de riqueza. Só começou a funcionar quando o padre José de Anchieta passou a morar com os índios e misturou todas as línguas em uma só, que chamou de Tupi-guarani. Assim, ficou mais fácil pregar o catolicismo em tupi-guarani. Essa estratégia foi a única que deu certo. José de Anchieta fundou uma escola chamada São Paulo ( se parece familiar, não é só coincidêcia)
Depois da reforma protestante na Europa, o papa exigiu a Portugal e Espanha que suas colônias fossem catequizadas. Por isso, Inácio de Loyola, ex-militar e padre cirou a companhia de Jesus, que reunia pessoas que tinham treinamento militar e eram padres, chamados de Jesuítas.
Um Jesuíta chamado Mauel da Nóbrega foi enviado para o Brasil, representando todos os jesuítas para catequizar os índios. Construiu igrejas, escolas de português e galpões para armazenar artesanatos feitos pelos índios. Esses conjuntos de construções espalhados pelas tribos eram as Missões Católicas.
Mas não dava muito certo, porque os índios não aceitavam a monogamia ( um homem só tem uma mulher) nem o acúmulo de riqueza. Só começou a funcionar quando o padre José de Anchieta passou a morar com os índios e misturou todas as línguas em uma só, que chamou de Tupi-guarani. Assim, ficou mais fácil pregar o catolicismo em tupi-guarani. Essa estratégia foi a única que deu certo. José de Anchieta fundou uma escola chamada São Paulo ( se parece familiar, não é só coincidêcia)
26/11/2008
Possessivos
Ropas
Blusa- Blusa
Camiseta- Camisa
Regata-Musculosa
Camisa-Camison
Jeans-Pantalones Vaqueros
Calça-Pantalones
Gravata-Corbata
Shorts-Pantalones Cortos
Saia-Falda
Vestido-Vestido
Biquini, maiô- Traje de baño
Sandalia-sandalia
chinelo-zapatilla
Tenis-tenis
calçinha-Braga
sutiã-Sujetador
cueca-ropa interior
terno-traje
OBS: se tiver algo a corrigir falem por favor e eu num sei se tem algo errado ou se falta algo
bjusss
FEteles
Camiseta- Camisa
Regata-Musculosa
Camisa-Camison
Jeans-Pantalones Vaqueros
Calça-Pantalones
Gravata-Corbata
Shorts-Pantalones Cortos
Saia-Falda
Vestido-Vestido
Biquini, maiô- Traje de baño
Sandalia-sandalia
chinelo-zapatilla
Tenis-tenis
calçinha-Braga
sutiã-Sujetador
cueca-ropa interior
terno-traje
OBS: se tiver algo a corrigir falem por favor e eu num sei se tem algo errado ou se falta algo
bjusss
FEteles
Interpretação de texto(espanhol)
leia o texto
un niño y un perro fueron a comprar una pelota, pero fue un cuesto demasiado caro, y no podía comprarlo. El perro tenía la siguiente idea:
-Lo que si nos roban?, Y el muchacho dijo:
- ¿Estás loco Bob?
- Pero quiero la
- Pero el robo no es justo!
El muchacho fue pidiendo dinero en la calle y el perro era de descanso, Diego, el niño logró sumarse el dinero y dijo: - Ver Bob? No hay necesidad de robar, no está seguro de si es sólo trabajo! Ahora viene la basura y vamos a jugar!
Responda las preguntas:
1) Por que eles não podiam comprar a bola?
2) Qual foi a ideia de Bob para conseguir a bola?
3) Porque diego não aceitou a ideia de bob?
4) o que diego fez para conseguir a bola?
Gabarito:
1) Porque el cuesto es demasiado
2) Robar ella
3)Porque el robo no es justo
4) Fue pidiendo dinero en la calle
Se você acertou:
1 - Você precisa reler o texto mais umas cinco vezes e responder de novo
2 - Você foi bomo mas dá para melhorar relendo mais uma vez
3- Está ótimo mas refassa as perguntas.
4 - Não precisa mais estudar, vc vai tirar dez na prova!
un niño y un perro fueron a comprar una pelota, pero fue un cuesto demasiado caro, y no podía comprarlo. El perro tenía la siguiente idea:
-Lo que si nos roban?, Y el muchacho dijo:
- ¿Estás loco Bob?
- Pero quiero la
- Pero el robo no es justo!
El muchacho fue pidiendo dinero en la calle y el perro era de descanso, Diego, el niño logró sumarse el dinero y dijo: - Ver Bob? No hay necesidad de robar, no está seguro de si es sólo trabajo! Ahora viene la basura y vamos a jugar!
Responda las preguntas:
1) Por que eles não podiam comprar a bola?
2) Qual foi a ideia de Bob para conseguir a bola?
3) Porque diego não aceitou a ideia de bob?
4) o que diego fez para conseguir a bola?
Gabarito:
1) Porque el cuesto es demasiado
2) Robar ella
3)Porque el robo no es justo
4) Fue pidiendo dinero en la calle
Se você acertou:
1 - Você precisa reler o texto mais umas cinco vezes e responder de novo
2 - Você foi bomo mas dá para melhorar relendo mais uma vez
3- Está ótimo mas refassa as perguntas.
4 - Não precisa mais estudar, vc vai tirar dez na prova!
Verbo Doler
Usa-se DUELE para 1 membro(garganta) e DUELEN para mais de um membro(piernas)
Exemplos:
Me duele la garganta
Me duele el talón
Me duelen las piernas
Me duelen los ojos
Para treinar:
Me________ la frente
Me________las cejas
A tú_____ el pie?
Mi pescuezo ______
Exemplos:
Me duele la garganta
Me duele el talón
Me duelen las piernas
Me duelen los ojos
Para treinar:
Me________ la frente
Me________las cejas
A tú_____ el pie?
Mi pescuezo ______
Muy y mucho
Muy y Mucho
Se usa mucho com verbos e substantivos. Exemplo: Yo tengo muchos amigos ( amigo é substantivo por isso usou mucho) Se usa muy com advérbios e adjetivos. Exemplo: Ella es muy linda ( linda é adjetivo, por isso se usa muy)Excessões:
Quando tiver:- más/menos- mejor/peor- antes/después- mayor/menor Se usa mucho
Para treinar:
1) El niño estudia _________
2)Yo tengo_______ amigos
3) Ella no es______ linda
4) Yo trabajo_____, e tú? trabaja _______
5) Prefiero_____ más usted, elle es ______ chato
Se usa mucho com verbos e substantivos. Exemplo: Yo tengo muchos amigos ( amigo é substantivo por isso usou mucho) Se usa muy com advérbios e adjetivos. Exemplo: Ella es muy linda ( linda é adjetivo, por isso se usa muy)Excessões:
Quando tiver:- más/menos- mejor/peor- antes/después- mayor/menor Se usa mucho
Para treinar:
1) El niño estudia _________
2)Yo tengo_______ amigos
3) Ella no es______ linda
4) Yo trabajo_____, e tú? trabaja _______
5) Prefiero_____ más usted, elle es ______ chato
25/11/2008
Reino das plantas
Características gerais das plantas
As plantas são seres pluricelulares, eucariontes e autótrofas, por isso, são a base da cadeia alimentar. Utilizando luz, as plantas produzem a glicose, formada a partir da água, e gás carbônico. No processo da fotossíntese, as plantas liberam gás oxigênio.
As plantas se classificam pela presença ou ausência de vasos condutores. que transportam água e sais minerais, chamados de seiva bruta e a matéria orgânica (glicose) chamada seiva elaborada.
Também são classificadas pelas estruturas repordutoras (semente, fruto e flor)
O reino das plantas é divido em dois grupos principais, cada qual com seus sub-grupos:
Criptógamas
Plantas sem semente, com mais duas sub-divisões:
Briófitas - Não possuem vasos condutores ( os minerais são transportados célula a célula ), e têm estruturas primitivas chamadas caulóides, rizóide e filóide, se reproduzem por meio da água. Elas têm duas fases de reprodução: a sexuada, quando produzem gametas, e a fase assexuada, quando produzem esporos. Exemplos: musgos e hepáticas.
Pteridófitas - Possuem vasos condutores, graças à isso, elas são bem maiores que as briófitas, possuem raiz, caule e folhas, e tem fase assexuada (produção de esporos ) e fase sexuada (gametas) e não dependem da água para a reprodução. No caso das samambaias, os esporos ficam dentro dos soros, pontinhos marrons. Exemplo: Samambaias e avencas.
Gimnospermas
São plantas vasculares, com semente e sem frutos, as sememtes e grãos de pólen foram vantajosos para a espécie. Os grãos de pólen do cone ou estróbilo masculino são transportados pelo vento até o estróbilo feminino e o fecunda, formando um zigoto, um embrião que fica protegido pela semente. A semente é resistente ao frio e pode ser transportada pelo vento e animais, ajudando na proliferação da espécie. Exemplos: Pinheiro, Sequóia.
OBS: qualquer observação, erro, dúvida, comentem, ok?
Boa prova!
Naty.........................................
As plantas são seres pluricelulares, eucariontes e autótrofas, por isso, são a base da cadeia alimentar. Utilizando luz, as plantas produzem a glicose, formada a partir da água, e gás carbônico. No processo da fotossíntese, as plantas liberam gás oxigênio.
As plantas se classificam pela presença ou ausência de vasos condutores. que transportam água e sais minerais, chamados de seiva bruta e a matéria orgânica (glicose) chamada seiva elaborada.
Também são classificadas pelas estruturas repordutoras (semente, fruto e flor)
O reino das plantas é divido em dois grupos principais, cada qual com seus sub-grupos:
Criptógamas
Plantas sem semente, com mais duas sub-divisões:
Briófitas - Não possuem vasos condutores ( os minerais são transportados célula a célula ), e têm estruturas primitivas chamadas caulóides, rizóide e filóide, se reproduzem por meio da água. Elas têm duas fases de reprodução: a sexuada, quando produzem gametas, e a fase assexuada, quando produzem esporos. Exemplos: musgos e hepáticas.
Pteridófitas - Possuem vasos condutores, graças à isso, elas são bem maiores que as briófitas, possuem raiz, caule e folhas, e tem fase assexuada (produção de esporos ) e fase sexuada (gametas) e não dependem da água para a reprodução. No caso das samambaias, os esporos ficam dentro dos soros, pontinhos marrons. Exemplo: Samambaias e avencas.
Gimnospermas
São plantas vasculares, com semente e sem frutos, as sememtes e grãos de pólen foram vantajosos para a espécie. Os grãos de pólen do cone ou estróbilo masculino são transportados pelo vento até o estróbilo feminino e o fecunda, formando um zigoto, um embrião que fica protegido pela semente. A semente é resistente ao frio e pode ser transportada pelo vento e animais, ajudando na proliferação da espécie. Exemplos: Pinheiro, Sequóia.
OBS: qualquer observação, erro, dúvida, comentem, ok?
Boa prova!
Naty.........................................
24/11/2008
Geografia
Organização do espaço nas cidades brasileiras
O espaço urbano se caracteriza pela aglomeração de pessoas, atividades e edificações. As atividades predominantes no espaço urbano é o comércio e prestação de serviços e atividades industriais. A cidade caracteriza-se pelo espaço onde se desenvolvem atividades do setor secundário, como o comércio e a prestação de serviços. Muitas vezes, uma atividade econômica se sobressai em certos municípios, e dizemos que cada cidade tem uma função. No Brasil, existem cidades com as mais variadas funções:
Cidades industriais - Se desenvolvem em torno das atividades da industria.
Cidades turísticas - Dependem basicamente do turismo.
Cidades portuárias - Crescem em das atividades do porto que abrigam em sua área urbana.
Cidades comercias e prestadoras de serviços - Têm sua economia voltada para as atividades comerciais e prestadoras de serviços (ok, tudo isso aqui é óbvio... mas fazer o que? )
Existem cidades que acumulam funções, como São Paulo, que é industrial e comercial e prestadora de serviços.
Na sociedade brasileira, há muita desigualdade social, má distribuição de renda. E isso fica muito evidente nas cidades, onde encontramos bairros de classe alta, com água encanada, coleta de lixo , centros de saúde e lazer e centros comerciais. E também vemos favelas e bairros de classe baixa, onde não há esgoto e água encanada.
Urbanização brasileira
A urbanização ganhou impulso na década de 1930, quando se iniciou o processo de industrialização no Brasil. Além disso, as lavouras começaram a ser mecanizadas, desempregando muitos trabalhadores rurais. Assim, surgiu uma grande corrente migratória do campo para a cidade. Hoje, o campo fornece alimentos e matérias - primas para as indústrias e as indústrias levam tecnologia e máquinas para as plantações e criações de gado.
O processo de urbanização se caracteriza tanto pelo aumento do número de cidades como o aumento da população urbana. Esse aumento de população, conseqüentemente aumentou o número de consumidores, por isso, todo centro urbano precisa de um setor terciário desenvolvido. As lojas funcionam como uma rede de distribuição dos produtos produzidos pelas indústrias e agricultores.
Outra característica da urbanização é a concentração de boa parte da população em poucos centros urbanos Assim se forma uma hierarquia urbana:
O espaço urbano se caracteriza pela aglomeração de pessoas, atividades e edificações. As atividades predominantes no espaço urbano é o comércio e prestação de serviços e atividades industriais. A cidade caracteriza-se pelo espaço onde se desenvolvem atividades do setor secundário, como o comércio e a prestação de serviços. Muitas vezes, uma atividade econômica se sobressai em certos municípios, e dizemos que cada cidade tem uma função. No Brasil, existem cidades com as mais variadas funções:
Cidades industriais - Se desenvolvem em torno das atividades da industria.
Cidades turísticas - Dependem basicamente do turismo.
Cidades portuárias - Crescem em das atividades do porto que abrigam em sua área urbana.
Cidades comercias e prestadoras de serviços - Têm sua economia voltada para as atividades comerciais e prestadoras de serviços (ok, tudo isso aqui é óbvio... mas fazer o que? )
Existem cidades que acumulam funções, como São Paulo, que é industrial e comercial e prestadora de serviços.
Na sociedade brasileira, há muita desigualdade social, má distribuição de renda. E isso fica muito evidente nas cidades, onde encontramos bairros de classe alta, com água encanada, coleta de lixo , centros de saúde e lazer e centros comerciais. E também vemos favelas e bairros de classe baixa, onde não há esgoto e água encanada.
Urbanização brasileira
A urbanização ganhou impulso na década de 1930, quando se iniciou o processo de industrialização no Brasil. Além disso, as lavouras começaram a ser mecanizadas, desempregando muitos trabalhadores rurais. Assim, surgiu uma grande corrente migratória do campo para a cidade. Hoje, o campo fornece alimentos e matérias - primas para as indústrias e as indústrias levam tecnologia e máquinas para as plantações e criações de gado.
O processo de urbanização se caracteriza tanto pelo aumento do número de cidades como o aumento da população urbana. Esse aumento de população, conseqüentemente aumentou o número de consumidores, por isso, todo centro urbano precisa de um setor terciário desenvolvido. As lojas funcionam como uma rede de distribuição dos produtos produzidos pelas indústrias e agricultores.
Outra característica da urbanização é a concentração de boa parte da população em poucos centros urbanos Assim se forma uma hierarquia urbana:
Megalópole
Região extremamente urbanizada, com setor
terciário super desenvolvido. É a união de
duas ou mais áreas metropolitanas.
^
Metrópole (nacional/internacional)
Exercem influência sobre todo o território nacional,
determinando importantes aspectos da vida cultural,
científica, social e econômica do país.
^
Metrópoles regionais
Cidades que abrigam atividades econômicas
diversificadas, mas possuem influência menor que
as metrópoles mundiais e nacionais.
^
Capitais regionais
Exercem influência sobre um vasto número de
municípios vizinhos, setor terciário bem
desenvolvido e algumas indústrias.
^
Centros regionais
Estão sob influência de capitais regionais, mas exercem
influência sobre cidade menores vizinhas.
^
Centros locais
Centros urbanos que exerem influência
apenas sobre a área de seu município ou dos vizinhos.
Regiões metropolitanas - Algumas metrópoles expandem tanto seus territóros que acabam se unindo a outras, formando uma extensa área urbanizada.
Embora a urbanização têm gerado mais empregos, não é o suficiente, gerando muitos desempregados. Desemprego cria o setor informal, empregos que não tem renda alta , como engraxates e guardadores de carro ( ou aquelas pessoas que ficam vendendo balas no farol, mas isso não está no livro..). Mas também gera violência e tráfico de drogas. As causas do desemprego são as crises econômicas e falta de políticas adequadas. Podemos solucionar com políticas que criem empregos e que priorizem a saúde, educação, segurança e moradia.
PS.: desculpe, não vou postar sobre o nordeste....mas vai cair na prova... e não esqueçam de decorar os estados : Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia.
Boa prova,
Naty........................................................
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